Kotta $35.95

Forrás

Musical and Technical Guide for the Double Bass - A Method to Learn Quickly - Volume I. Double Bass sheet music. Beginning.

Fordítás

Zenei és technikai útmutató a Double Bass - A módszer gyorsan tanulni - I. kötet. Double Bass kotta. Kezdet.

Forrás

Musical and Technical Guide for the Double Bass - A Method to Learn Quickly - Volume I composed by Renaud Gruss. Double Bass Solo. For Double Bass. String Bass. Technique, Scales and Studies, Instructional method, Classical, Educational. Grade 1, Grade 2. Book. 124 pages. Published by FLEX Editions. FL.FX071791. There have been enormous changes in the way that the double bass is taught over the last twenty or so years. An increasing number of younger people have become interested in studying the instrument and traditional methods have been shown to be inadequate. The studies are too long for young pupils muscles. the exercises are not melodic enough and are simply too austere for this new generation brought up on channel-hopping, so there was a need to come up with new ways of doing things. Unlike these sometimes very young pupils, young adults who can already play, often having taught themselves as members of jazz groups, one day decide they would like to join the conservatoire so that they can learn both music theory - of which they often know nothing - and the technique used to play the instrument at the same time. Then, between these two extremes, there is still the traditional learner, in other words the pupil who is just starting to play the double bass having almost reached adulthood, and who has been playing another instrument, sometimes for a number of years. Although each of these specific groups does need to be taught in a particular way, there are still some characteristics shared by all of them. Irrespective of age, size and strength, or the musical training they already have, on the double bass the first position is the hardest physically by far, and people learn both more quickly and better if they are enjoying themselves with melodic studies. This Guide has come about over the thirteen years I have been teaching at the Conservatoire de Toulouse, and has been tried and tested successfully with many pupils of all ages. Furthermore, having spent twenty-eight years giving concerts all over the world with the Orchestre de Chambre de Toulouse, I myself have faced the need to keep constantly developing my own technique, and so I have come up with a lot of little exercises for my own personal use and my students have also been able to get a great deal out of them. This Guide is the result of all the answers I have found in order to help me go honestly about my work as a musician and as a teacher. It offers you a special "path" which will help you to get on more quickly. I have not felt the need to write what has already been written by other teachers. The methods by Billa, Bottesini, Labro, Montag, Nanny, Simmandl, Streicher, Rabbath, Rollez, etc. , all propose their own particular approaches of the instrument, and they are all worth looking at if you wish to acquire an overview. So I have made no attempt to be exhaustive - there is plenty of educational literature available which already does that. On the other hand, the order in which the technical aspects are tackled and the attention paid to certain "details" are decisive to both speed of progress and accuracy of musical expression. This is why you will find the following in this Guide. Volume I. this book. Leitmotivs. the advice I am constantly giving my students. Cycle I. Learning, the path I suggest to beginners of all ages. Note. Studies are also planned to be worked in Cycle II and Cycle III with a modification of work instructions. Refer to the pictograms and instructions above each study. Volume II. Cycles II and III. Studies and scales for students from Cycle II onwards. Cycle III. Studies on the "details" which are far more than that. Renaud Gruss. Standard notation. no tablature. , fingerings, introductory text.

Fordítás

Zenei és technikai útmutató a Double Bass - A módszer gyorsan tanulni - I. kötet áll Renaud Gruss. Double Bass Solo. A Double Bass. Karakterlánc Bass. Technika, mérlegek és tanulmányok, Oktatási módszer, Klasszikus, oktatási. Grade 1, 2-es fokozatú. Könyv. 124 oldal. Kiadja a FLEX Editions. FL.FX071791. Voltak hatalmas változás az is, hogy a nagybőgő tanítják az elmúlt húsz évben. Egyre több fiatal ember vált érdekli a tanulás az eszköz és a hagyományos módszerek már kimutatták, hogy a nem megfelelő. A vizsgálatok túl hosszú a fiatal tanulók izmok. A gyakorlatok nem dallamos elég, és egyszerűen túl egyszerű ez az új nemzedék nőtt fel a csatorna-ugráló, így nem volt szükség, hogy dolgozzon ki új módszereket a dolgok. Ellentétben ezek néha nagyon fiatal diákok, a fiatal felnőttek, akik már játszanak, gyakran tanított magukat tagjaként jazz, egy nap úgy dönt, hogy csatlakozni szeretne a Conservatoire, hogy azok tanulhatnak mind a zene-elmélet - amely gyakran semmit sem - és az alkalmazott technika, hogy játszani a készülék egyidejűleg. Ezt követően, a két szélsőség között, még mindig a hagyományos tanuló, más szóval a tanuló, aki csak most kezdik játszani a nagybőgő miután majdnem elérte a felnőttkort, és aki már játszott egy másik eszköz, néha több éven. Bár minden ilyen egyes csoportok nem kell tanítani egy bizonyos módon, még mindig vannak olyan jellemzők, amelyek minden őket. Függetlenül attól, hogy az életkor, a méret és az erő, vagy a zenei képzést már van, a nagybőgő az első helyen a legnehezebb fizikailag messze, és az emberek tanulnak mind gyorsabban, és jobb, ha ők jól érzik magukat a dallamos tanulmányok. Ez az útmutató jött több mint tizenhárom éve tanítok, a Conservatoire de Toulouse, valamint már kipróbált és sikeresen tesztelték számos tanuló minden korosztály számára. Továbbá, miután eltöltött huszonnyolc éve koncertezik a világ minden tájáról az Orchestre de Chambre de Toulouse, én magam szembe, hogy meg kell tartani, folyamatosan fejlődő saját technikát, és így jöttek létre, sok kis gyakorlatok az én személyes használat és a diákjaim is tudja, hogy a nagy ki őket. Ez az útmutató az eredménye az összes választ, azt találtam, hogy segítsen nekem menni őszintén a munkám, mint a zenész és mint tanár. A hotel egy speciális "utat", amely segít, hogy a gyorsabban. Nem éreztem, hogy meg kell írni, amit már írt más tanárok. A módszerek a Billa, Bottesini, Labro, Montag, Nanny, Simmandl, Streicher, Rabbath, Rollez, stb.. Minden javaslatot a sajátos megközelítés a hangszer, és ezek mind érdemes megnézni, ha szeretné megszerezni áttekintése. Szóval nem tett kísérletet, hogy teljes - bőven van nevelési szakirodalom áll rendelkezésre, amely már csinálja. Másrészt, a sorrend, amelyben a technikai szempontokat kezelni, és a figyelem az egyes "részletek" a döntő, hogy a sebességet a haladás és a pontosság zenei kifejezés. Ez az, amiért meg fogja találni a következő ebben az útmutatóban. I. kötet. ezt a könyvet. Vezérmotívumává. a tanácsot Én állandóan hogy tanítványaim. Ciklus I. A tanulás, az út azt javaslom, hogy a kezdők minden korosztály számára. Hangjegy. Tanulmányok azt is tervezik, hogy dolgozott Ciklus II ciklus III módosítását munkautasítások. Nézze meg a piktogramok és a fenti utasításokat minden egyes vizsgálati. Volume II. Ciklusok a II és a III. Tanulmányok és mérleg diákok Ciklus II-től. Ciklus III. Tanulmányok a "részletek", amely sokkal több, mint hogy a. Renaud Gruss. Szabványos jelölés. nem tablature. , Fogások, bevezető szöveg.