Kotta $8.99

Forrás

Suzuki Violin School, Volume 2 - Violin Part. Revised. Dr. Shinichi Suzuki. Violin sheet music.

Fordítás

Suzuki Hegedű Iskola, 2. kötet - hegedű. Átdolgozott. Dr. Shinichi Suzuki. Hegedű kották.

Forrás

Suzuki Violin School, Volume 2 - Violin Part. Revised. Violin Part. Composed by Dr. Shinichi Suzuki. For Violin. This edition. Revised Edition. Method. Instruction. SmartMusic. String - Violin. Suzuki. Suzuki. Suzuki Violin School. Instructional Book. 36 pages. Published by Alfred Music. AP.0146S. ISBN 0739048120. Aims of the Suzuki Method. The Suzuki method has enabled many children to play music to a high standard. Substantial numbers of Suzuki trained students have indeed become highly acclaimed professional musicians. However, the training of professionals is not the main aim. the emphasis throughout is on the development of the whole child, on education through music. Dr Suzuki himself always said that his wish was to foster the human qualities in the child. At every opportunity he called on politicians, teachers and parents to ensure that the full potential of every child is developed. I want - if I can - to get education changed from mere instruction to education in the real sense of the word - education that inculcates, brings out, develops the human potential, based on the growing life of the child. That is why I am devoting my efforts to furthering Talent Education. what a child becomes depends entirely on how he is educated. My prayer is that all children on this globe may become fine human beings, happy people of superior ability, and I am devoting all my energies to making this come about, for I am convinced that all children are born with this potential. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Study Points for Volume 2. Chorus from Judas Maccabaeus. Musette, Gavotte II or the Musette from English Suite III in G Minor for Klavier, BWV 808. Hunters' Chorus from 3rd Act of the opera Der Freischutz. Long, Long Ago. Waltz, Op. 39, No. 15 for Piano. Bourree from Sonata in F Major for Oboe, HHA IV. 18, No. 8. The Two Grenadiers, Die beiden Grenadier, Op. 49, No. 1 for Voice and Piano. Theme from Witches' Dance. Gavotte from Mignon. Gavotte. Minuet in G, Wo0 10, No. 2. Minuet from Sei Quintetti per Archi No. 11, Op. 11, No. 5 in E Major.

Fordítás

Suzuki Hegedű Iskola, 2. kötet - hegedű. Átdolgozott. Violin Part. Főleg Dr. Shinichi Suzuki. A Violin. Ez a kiadás. Átdolgozott kiadás. Módszer. Oktatás. SmartMusic. Karakterlánc - Hegedű. Suzuki. Suzuki. Suzuki Hegedű Iskola. Oktató könyv. 36 oldal. Megjelent Alfred Music. AP.0146S. ISBN 0739048120. Céljai a Suzuki módszer. A Suzuki módszer lehetővé tette, hogy sok gyerek a zenét, hogy magas színvonalon. Jelentős számban Suzuki képzett diákok valóban vált igen elismert hivatásos zenészek. Azonban a szakemberek képzésére, nem ez a fő cél. a hangsúly az egész van a fejlődését az egész gyermek, az oktatásra a zene. Dr. Suzuki maga is mindig azt mondta, hogy az ő kívánsága az volt, hogy elősegítse az emberi tulajdonságok a gyermek. Minden alkalommal felhívta a politikusok, tanárok és a szülők, hogy a teljes potenciálját minden gyermek fejlődött. Azt akarom, - ha tudok -, hogy az oktatás megváltozott a puszta oktatás az oktatás a valós értelemben vett - oktatás, amely inculcates, hozza ki, fejleszti az emberi potenciál, amely a növekvő gyermek életét. Ezért én szenteli igyekezetem előmozdítása Talent Education. milyen a gyermek válik attól függ, hogy ő is tanult. Azért imádkozom, hogy minden gyermek ezen a földön válhat finom ember, boldog magasabb képességű embereknek, és én szenteli minden energiámat ahhoz, hogy ez létrejöjjön, mert én vagyok győződve, hogy minden gyermek születik ezzel a potenciális. A Suzuki módszer alapja az az elv, hogy minden gyermek rendelkezik képessége, és hogy ez a képesség fejleszthető, és fokozni a gondoskodó környezetben. Minden gyermek tanuljon meg beszélni a saját nyelvükön viszonylag könnyen, és ha ugyanazt a természetes tanulási folyamat alkalmazzák a tanítás egyéb készségeket, ezek is el lehet sajátítani, mint sikeres. Suzuki említett, a folyamatot, a Mother Tongue módszer, és az egész rendszer a pedagógia Talent Oktatás. A fontos elemei a Suzuki megközelítés hangszeres oktatás tartalmazza a következőket. korai kezdés. éves 3-4 normális a legtöbb országban. annak fontosságát, hogy a zenehallgatás. tanulási játszani, még mielőtt megtanulná olvasni. -A részvétel a szülő. gondoskodó és pozitív tanulási környezet. a magas színvonalú oktatás képzett tanárok. fontos a termelő egy jó hang kiegyensúlyozott és természetes módon. core repertoár által használt Suzuki diákok a világ minden tájáról. szociális interakció a többi gyerekkel. Suzuki diákok a világ minden tájáról keresztül képes kommunikálni a zene nyelvén. div. Tanulmány pontok Volume 2. Kórus a Júdás Makkabeus. Musette, Gavotte II vagy Musette angol Apartman III g-moll Klavier, BWV 808. Vadász kórus 3. törvény az opera Der Freischütz. Long, Long Ago. Keringő, op. 39, No. 15 zongorára. Bourrée az F-dúr szonáta oboára, HHA IV. 18, No. 8. A két gránátos, Die beiden Grenadier, op. 49, No. 1 énekhangra és zongorára. Téma a boszorkányok "Dance. Gavotte a Mignon. Gavotte. Menüett G, Wo0 10, No. 2. Menüett Six Quintets húros No. 11, Op. 11, No. 5 in E Major.